2009/06/16

98英文指考準備建議--大考中心

98英文指考準備建議--大考中心發布

英文考科的準備,依據可能出現的題型提供幾個方向供參考:

一、詞彙題

  詞彙題的題幹為語意清楚、結構完整的單句或複句,測驗的詞彙範圍約為高中英文課程常用7,000字之內,或可參考大考中心高中英文參考詞彙表第一至六級(http://www.ceec.edu.tw/Research/paper_doc/ce37/ce37.htm)。考生平時不應只單純背誦生字,應多注意生字在文句中之用法及其常用搭配語,作答時可藉由題幹所提供解題線索,找出適當的答案。

二、綜合測驗

  本題型旨在評量考生對文章章法及文意之理解,也可兼考文法,評量各種詞類之用法,可以說是一種難度較高的綜合性語文能力試題。考生平日閱讀文章時,除了解詞彙本身的字義外,更應了解該字詞在篇章中的用法。此外,與篇章結構特性(如文意的連貫、銜接、轉折等)有關的用語,攸關文章的理解,更須特別注意。


三、文意選填

  本題型偏重篇章段落的文意連貫,與實詞詞彙的應用。考生必須掌握文中提供的訊息,並根據其句法、篇章、語意的發展,做出正確的選擇。


四、篇章結構

  本題型旨在評量考生對文章章法結構及語意連貫的理解與應用。考生必須掌握全文的主旨,段落間全面性起承轉合的發展,各個段落內主題句與細節之間的關係,以及語句內容的一致性和連貫性。


五、閱讀測驗

  本題型旨在測驗考生是否能綜合運用詞彙、語意、語法知識,以理解、引申、推理、判斷選文內容。考生平日閱讀時,除理解文章要旨外,也應能針對文章內容加以引申及推理,對作者看法及態度有所判斷。


六、中譯英

  考生平日即應加強運用英文基本詞彙、句型之能力,作答時應掌握譯文要點,不可增刪譯文內容,並應儘量應用個人所能掌握的詞句,避免使用不熟悉生字或句型因而弄巧成拙


七、英文作文

  考生平日必須廣泛閱讀文章,熟悉英文寫作規範,並勤加練習;在欣賞佳作後,更應另行練習摹寫;於正式考試時,須掌握提示內容,針對重點部分加以發揮。

from: http://www.ceec.edu.tw/CeecMag/articles/178/178-5.htm#m2