乘著噴射機，我離開《中國時報》

乘著噴射機，我離開《中國時報》       黃哲斌
http://blog.chinatimes.com/dander/archive/2010/12/13/579524.html


是的，我借用了John Denver的經典老歌歌名，「Leaving on a Jet Plane」，我最近常哼唱這首歌。順帶一提，此曲於1966年發表時，原名為「Oh Babe I Hate To Go（喔，寶貝我不想走）」，好吧，兩者都能代表我的心境。


因為從昨天起，我離開了工作十六年又五個月的《中國時報》。


離開的原因很單純，不是跳槽、不是資遣，不是優離優退，而是「我再也無法說服自己，這是個值得託付的行業」。


說來矛盾，兩年前，我調回報社擔任調查採訪室記者，期間沾了一群優秀同事的光，陸續參與「我的小革命」、「民國九九，台灣久久」、「名人家族故事」、「不景氣不低頭」等系列報導，兩任總編輯給予極大的尊重與空間，一方面，這差事是值得賣命的、這報社是值得賣命的。


另一方面，我越來越難獨善其身、越來越難假裝沒看到，其他版面被「業配新聞」吞噬侵蝕的肥大事實，新聞變成論字計價的商品，價值低落的芭樂公關稿一篇篇送到編輯桌上，「這是業配，一個字都不能刪」。


然後，它們像是外星來的異形，盤據了正常新聞版面，記者努力採訪的稿件被擠壓、被丟棄。記者與主管被賦予業績壓力，不得不厚著面皮向採訪對象討預算、要業配，否則就是「不食人間煙火」、「不配合報社政策」。

當媒體不再報導真相

當媒體不再報導真相‧朱淑娟／2009.5.4

http://shuchuan7.blogspot.com/2009/05/blog-post_05.html
正當全民陷入失業的焦慮時，五一勞動節前夕，翻開Ｃ報，斗大的標題寫著「王如玄：搶救失業大功臣」。雖然對媒體與政府合作「編業」早有心裡準備，但看到這麼露骨的標題，還是嚇了一跳。聽說寫這則編業的記者被同業取笑了一番。
我笑不出來，我很想哭。

當有權者變成真相的詮釋者
其他報的記者又有什麼資格笑Ｃ報記者？再打開Ｕ報，標題寫的是「短就、充電、王如玄：盡力救急」。媒體圈的人都心知肚明，這些都是「置入性行銷」，講白一點，就是某個政府單位「買」了這則新聞，而「賣」了這則新聞的媒體，叫記者寫了這則報導。當新聞存在買賣關係，要是你會怎麼寫？
然而讀者每天花10元買這份報紙，是真心相信這個媒體能給他們真相。如果他們知道，這個買賣關係花的還是他們的納稅錢，你覺得他們會怎麼想？新聞的買賣關係，已不單純只是買賣而已。

推甄面試大忌：資料制式、亂辯論

推甄面試大忌：資料制式、亂辯論

2011/03/20

【聯合報╱記者陳智華／台北報導】 大學甄選個人申請下月開始第二階段指定甄試，很多系所要求資料審查，也有面試。台大生物環境系統工程學系教授張文亮，昨天在一場演講中指出，面試時奇裝異服、跟面試老師辯論是大忌。 張文亮也說，部分學生備審資料看起來一模一樣，相當制式，「看起來有人操刀」，面試老師很容易發現，也是大忌，會影響分數。他強調，個人資料不需精美，可以跟父母、老師等討論，但必須是自己寫的。

推甄志願怎填？自傳怎寫？

志願怎填？填3保險3冒險

2011/02/18【聯合晚報╱記者嚴文廷╱台北報導】

大學學測下周一寄發考生成績單，考生收到後，接下來要準備甄選入學；今年甄選入學取消「學校推薦」，「個人申請」部分的可申請校系從5個增加至6個，升學輔導專家劉駿豪建議，考生要先找出自己有興趣的科系，建議以「3個保險、3個冒險」的方式選填。

劉駿豪分析，今年個人申請科系數增加至6個，個人申請的競爭勢必更加激烈，建議考生提早準備，避免成績公布後措手不及。尤其得知學測級分成績後，緊接著要盡快開始篩選目標科系。

用剔除法 縮小選系範圍

台大醫學系6年級的汪書平建議，要高中生選出真正有興趣的科系確實很困難，所以不妨換個角度思考，先剔除自己完全沒興趣的科系領域，採取刪去法縮小範圍，例如：一類組的學生對數學完全沒輒，就可先剔除會計、財務等科系。

填志願 要進可攻退可守

劉駿豪指出，建議考生「3保險、3冒險」，簡言之，根據自己的學測成績，並對照過去兩年的最低錄取分數，選出3個較有把握的科系，另外3個則是挑戰比自己成績還好一點的科系，讓自己的志願「進可攻、退可守」。

洪蘭：有心念書，何須求神

洪蘭：有心念書，何須求神

【聯合報╱洪蘭】2011.02.14 02:51 am

初二回娘家，大家正在廚房忙時，突然門鈴響了，我去應門，一位老先生手上拎了一籃水果站在門口，看到我，稱呼我「洪小姐」。我吃了一驚，已經很久沒有人叫我洪小姐了。他從口袋掏出名片說：「民國五十一年時，我在城中區送掛號信，你教過我英文」。我思索著：民國五十一年，我才念高一，自己都泥菩薩過江，怎麼可能教他英文？他看我猶疑，又拿出一張他當年做郵差的老照片，我想起來了。

原來父親在辦刑事法雜誌，常有掛號信。掛號信要蓋章，進屋裡拿圖章時，母親會叫我們倒一杯水出去給郵差喝，因為當時沒有便利商店，無處買水。有一天，我左手拿圖章，右手拿冰水出去領掛號信時，這個郵差蓋完了章，靦腆的從汗水溼透的上衣口袋中取出一張小紙條，問我可不可以教他上面那個英文字怎麼念。我很驚訝，但是看他臉都紅了，很誠懇的樣子，就盡我的力念三遍給他聽，他很認真的跟著念三遍，一口氣喝乾水，鞠個躬，跨上腳踏車就走了。我進屋去跟母親講這件事，母親嘆息說：「可憐哪！想念書卻無書可讀」。

陳超明談閱讀／讀法律文書 「不如讀好小說」

陳超明談閱讀／讀法律文書 「不如讀好小說」

2011/02/13【聯合報╱記者孫蓉華／台北報導】

政大英語系教授陳超明昨天指出，大家都認為學生要加強閱讀，但老師卻未指導學生閱讀的方法。與其去讀艱澀的法律文書，不如多讀幾本好小說。

陳超明昨天應聯經出版社邀請，在台北國際書展上以「閱讀即戰力」舉辦講座，他表示，今年大學學測國文作文，以大法官釋憲案要學生寫「學校和學生的關係」的議論文引發爭議；學者李家同也建議年輕人多讀判決書。

陳超明說，法律文書不易懂，要加強閱讀可以從讀好的小說入手，例如讀英文小說對文化學習有很大的助益，對語言學習幫助更大，因為好的英文小說用詞優美，令人難忘。加上有完整的敘述邏輯，可以訓練自己的邏輯思維。